Знай себя! Знай жизнь

ВАШЕ СЧАСТЬЕ, вероятно, является самым ценным, что у вас есть. Саентологические курсы по улучшению жизни содержат инструменты, позволяющие достичь счастья, которого вы хотите достичь. В основу этих разделов философии легли фундаментальные открытия, сделанные Л. Роном Хаббардом, когда он исследовал жизнь; открытия, которые дают ответы на самые острые вопросы, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни.


РАЗДЕЛЫ ПРИКЛАДНОЙ ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Раздел прикладной философии «Учись учиться»

От нас всегда требуют "учись", но никто не рассказал, а как учиться, что значит научиться и т.д. Как же нашим детям можно помочь в обучении? Очень просто, в «Логосе» есть методика "как чему-то научиться". Вы хотите, чтобы Ваш ребенок быстро и правильно учился, эффективно усваивал любую информацию? Возникала ли у Вас проблема, что он часами просиживал над учебниками, не получая при этом результатов? Предлагаем универсальный курс «Учись учиться»!

Есть ряд вполне конкретных факторов, которые свойственны всем человеческим отношениям, будь то отношения в семье или в бизнесе, близкие или поверхностные, краткосрочные или долгие.

Когда вы знаете эти факторы и умеете их использовать, вы можете создавать взаимное расположение, поддержку и восхищение, благодаря чему устанавливаются по-настоящему хорошие отношения.

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3-5 дней

 

Раздел прикладной философии «Общение - это радость»

Как помочь подростку: не  бояться общаться и быть уверенным в компании друзей? находить общий язык с родителями и учителями? не бояться отвечать перед аудиторией? стать лидером в кругу друзей? решать проблемы разумом, а не обидами или подлостью?

Запишите подростка на тренинг «Общение это радость»!

Хорошие навыки общения принесут ему огромную пользу: хороших друзей, счастье, уверенность...

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 7-10 дней

 

 

ОТЗЫВЫ О РАЗДЕЛЕ ПРИКЛАДНОЙ ФИЛОСОФИИ

  • «Изучив этот раздел, я поняла, почему раньше бросала все университеты, нигде так и не доучившись. Раньше я думала, что мне просто все очень быстро надоедает и становится не интересно или что это «не мое». Но это не было настоящей причиной. Причиной были слова, значение которых я не понимала! И всё! Я очень счастлива, что узнала о технологии обучения! И теперь, когда обучаюсь, я всё воспринимаю и могу потом применить, и ни чего не «вылетает из головы» и самое главное сохраняется интерес к обучению. Это круто! Спасибо Л. Рону Хаббарду!»

    - Е. М.

  • «Очень важно, что есть много способов как справиться с трудностями в обучении. А трудности возникают довольно часто! Я теперь понимаю почему я так много раз бросала учёбу. И самое главное для меня – это то, что я смогу помогать детям. Даже не просто для того чтобы они учились дальне, а чтобы они себя чувствовали хорошо. Ведь когда они чувствуют на себе действие этих препятствий им очень плохо, как физически, так и морально. А дети должны улыбаться!»

    - Л.О.

  • «Первое и главное моё открытие, это – то, что я могу с помощью этой технологии изучить что угодно, хоть квантовую физику. Если бы в школах применялась эта технология, из школы выходили бы гении через один, ну а если не гении, то очень способные молодые люди, умеющие применять на практике свои знания. Те данные, которые я получила очень помогут мне в жизни не только в обучении, но и в других аспектах и областях. Я в этом уверена! Спасибо!!!»

    – И.А.